Word “edges” are important for language acquisition
Children start to learn the sound of words by remembering the first and last syllables. A SISSA study, published in Child Development, sheds light on the information the infant brain uses during language acquisition and the format in which it stores words in its memory.
I bambini iniziano a imparare il suono delle parole ricordando la prima e l’ultima sillaba. Uno studio della SISSA, pubblicato sulla rivista Child Development, ha messo in luce quali informazioni vengono utilizzate dal cervello dei bambini durante lo sviluppo del linguaggio e il formato in cui le parole vengono immagazzinate in memoria.